Proporcionar vários ambientes às crianças

Será que as aprendizagens das crianças são influenciadas pelo ambiente que as rodeia?

Será que quanto mais vivências forem proporcionadas às crianças, melhor será o seu desenvolvimento?

Nós acreditamos que sim. Aliás, todas as instituições que têm crianças até aos 6 anos, devem promover o maior número de vivências e experiências. E nós defendemos a ideia que essas vivências, devem ser tanto dentro como fora do ambiente escolar e institucional.

A pensar nisso, o Parque dos Infantes, durante o ano letivo, programa diferentes atividades e saídas ao exterior de forma a desenvolver os seguintes aspetos:

• Assimilação de valores;
• Aquisição de comportamentos;
• Aquisição de novos conhecimentos;
• Aprimoramento de habilidades;
• Socialização.

Todas as atividades realizadas dentro ou fora da instituição escolar, devem ser mais do que uma mera brincadeira. O educador deve dirigir cada atividade de forma a que a criança saiba o porquê da realização da mesma.

Por exemplo, brevemente iremos realizar a nossa atividade de praia. Mas como uma simples atividade de praia pode ser tão importante no desenvolvimento das crianças?

Ao contrário do que se possa pensar, são inúmeras as aprendizagens que uma criança pode usufruir através de uma simples ida à praia.

1. Estimula os sentidos

Tanto a água como a areia estimulam os sentidos do tato como o do paladar. É tão engraçado ver a expressão das crianças, a primeira vez que colocam os pés na areia ou quando molham as mãos na água salgada e de seguida as levam à boca.

Além disso, o cheiro a maresia que se sente na praia, estimula o olfato. A visão é altamente estimulada, quando a criança vê tantas cores diferentes, seja das conchas ou até dos chapéus de sol. E a audição? Ouvir o som do mar, as vozes das pessoas, o pregão do vendedor de bolas de Berlim... Coisas tão simples e que conseguem estimular os cinco sentidos!

2. Trabalha a motricidade

Quando a criança agarra no balde, na pá, no ancinho está a trabalhar a sua coordenação motora. Com estes momentos de brincadeira, aprende a agarrar e a manusear com maior destreza estes objetos.

3. Ensina a respeitar a natureza

Brincar com a água e a areia é uma boa oportunidade para que as crianças estejam em contato com a natureza. É uma boa ocasião para que os pais e educadores reforcem a importância do uso da água e as suas diversas aplicações. Como por exemplo, para trabalhar com a areia e dar-lhes formas, para regar plantas em jardins, limpar as mãos depois das brincadeiras, etc. É ainda uma boa oportunidade para ensinar as crianças a não deixar lixo na praia.

4. Tranquiliza

Além de educar, as brincadeiras com água e areia são benéficas para as crianças muito agitadas. Este tipo de brincadeira costuma ter um efeito tranquilizador e relaxante sobre a criança e ajuda-a a concentrar-se, a repartir, a acalmar-se.

Desde que a criança nasce, ela precisa de múltiplos espaços que ofereçam liberdade de movimentos, segurança e que acima de tudo possibilitem sua socialização com o mundo e com as pessoas que a rodeiam. Esses espaços podem ser públicos, privados, institucionais ou naturais. O importante é que a criança tenha oportunidade de os vivenciar. E quanto mais espaços e experiências diferentes as crianças vivenciarem, maior será a sua capacidade de adaptação ao mundo.